Informatie verwerken
Handlededing veldwerk
Als onderdeel van de lessenserie van het project Amstelland is veldwerk een belangrijk onderdeel. Jullie zullen zien hoe belangrijk het is om dat wat je geleerd hebt, nu terug te vinden in het landschap.
Je kunt heel de geschiedenis van deze streek terugvinden in het landschap zelf.
Tijdens het veldwerk heb je de kans om de verschillende fasen van veenontginning te zien, ook het waterpeil en het kleilandschap waar te nemen.
Je ontwikkelt een aantal vaardigheden, zoals: karteren, observeren van het landschap, werken in groepsverband, zelf verantwoordelijk zijn voor een goed tijdgebruik.
Opbouw van het veldwerk
1. werken in groepjes van 3. We onderzoeken eerst de topografische kaart van Amstelveen (schaal 1: 25.000). Die vergelijken we met de oude kaart van Amstelveen (Amstelland).
2. in de klas krijg je instructie hoe je moet karteren, en een toelichting bij het maken van
opdrachten tijdens het veldwerk.
3. om deze opdracht te doen, heb je een fiets nodig om naar de plaats van bestemming te gaan.
Je mag niet bij een mede – leerling achterop zitten.
4. de docent geeft je de route die je moet afleggen, en de tijd van vertrek.
5. om het veldwerk uit te voeren, heb je schrijfmateriaal nodig: een pen of potlood,
kleurpotloden en papier.Een fototoestel kan ook mee.
6. het veldwerk wordt afgesloten met een onderzoek op internet. En een presentatie in de klas.
7. je krijgt een cijfer voor de netheid van je opdracht, en de uitvoering van jouw presentatie op
PowerPoint of poster.
EXCURSIE AMSTELVEENSE POEL
Stap 1:
Als wij op de plaats van bestemming zijn, dan zorg je dat je fiets op slot is,
en de fietssleutel op een veilige plaats zit.
Stap 2:
Kijk op de plaats van bestemming goed om je heen.
Herken je iets wat je in de lessen hebt gehoord (gras, water, moeras, bos, veen, klei, enz.)
Lees de opdracht. We gaan lopen, en maak de opdrachten tijdens het lopen..Schrijf de antwoorden op dit papier. Je mag foto’s nemen, als je dat nodig hebt (alleen over het landschap)..
Blijf als groepje bij elkaar.
 |
Zahra